PROSPEK KELANJUTAN STUDI LULUSAN SMK JURUSAN TATA BUSANA



1.    Universitas Negeri Yogyakarta

Tata Busana fakultas teknik UNY memiliki program kuliah D3 dan jenjang sarjana.  Tata Busana adalah salah satu keahlian yang mempelajari bidang busana mulai dari desain, pola, dan teknik jahitnya.  Kuliah Tata Busana di UNY sangat menyenangkan, karena disana kita akan mempelajari lebih dalam tentang dunia busana baik itu sejarah dari masa ke masa sampai dengan busana yang sedang trend sesuai dengan tahunnya. Selain itu kita juga mempelajari tentang desain, pola dan teknik jahit, kita akan di ajarkan cara membuat assesoris, fotografi, jurnalistik, analisis trend, dan lain sebagainya.( Informasi lebih lanjut dapat dilihat di : www.uny.ac.id )

Contoh-contoh gambar ilustrasi karya mahasiswa: 



                               
2.    Universitas Negeri Jakarta

Universitas Negeri Jakarta (UNJ) menyelenggarakan pendidikan D3 busana dengan konsentrasi pada 2 bidang, diantaranya :
a.    Desain Mode
b.    Produksi Busana
Semua lulusan SMA/K sederajat memiliki berkesempatan untuk dapat diterima di jurusan tata busana Universitas Negeri Jakarta.  Untuk lulusan SMK diutamakan lulusan dari jurusan tata busana.
Untuk informasi yang lebih detail, dapat mengunjungi web Universitas Negeri Jakarta di:

3.    Universitas Negeri Semarang

Prodi PKK merupakan salah satu prodi di Jurusan Teknologi Jasa dan Produksi (TJP) FT UNNES yang mempunyai tujuan menghasilkan calon pendidik dalam bidang tata busana untuk sekolah menengah kejuruan kelompok pariwisata dengan kualifikasi sarjana pendidikan (S1) yang unggul, profesional, terampil dan peka terhadap kelestarian lingkungan, sosial-budaya. Salah satu konsentrasi yang dapat diambil di prodi PKK yaitu konsentrasi Tata Busana. 

Lulusan S1 Prodi PKK yang profesional di bidang Tata Busana dalam keilmuwan dan pelayanan kepada masyarakat dapat berfungsi dan berperan selain menjadi Guru dibidangnya, juga memiliki peluang bekerja di bidang:
a.    Widyaiswara
b.    Instruktur Trainer (pengajar kursus)
c.    Wirausahawan di Bidang Busana.
d.    Industry busana (garment, rumah mode, butik, perusahaan tekstil, batik)

Informasi selengkapnya dapat dilihat  di:
http://unnes.ac.id/prodi/pendidikan-tata-busana-s1/

4.    Institut Seni Indonesia

Program studi D3 Batik dan Fashion  merupakan salah satu program studi di fakultas seni rupa ISI. Program Studi D3 Batik dan Fashion yaitu salah satu Jurusan Kriya yang mempelajari seni batik dan fashion dengan perhatian utama pada penguasaan ketrampilan dalam menghasilkan batik dan fashion, serta pembentukan jiwa kewirausahaan yang berbasis budaya Indonesia.  Pendidikan program diploma (D3) dapat ditempuh antara 6-10 semester.  Beberapa mata kuliah di prodi D3 Batik dan Fashion yang akan dipelajari yiatu ilmu bahan, desain fashion 1-3, seni batik 1-3, fashion 1-3, estetika, ornamen batik, seni batik kontemporer, dan lainnya.
Informasi lebih lengkap dapat dilihat di www.isi.ac.id 






Lokasi: Yogyakarta, Yogyakarta City, Special Region of Yogyakarta, Indonesia

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

PENGGUNAAN TEKNIK PENGUKUHAN UNTUK MENGATASI PERILAKU MENGGANGGU PADA ANAK PRASEKOLAH

PENGGUNAAN TEKNIK PENGUKUHAN UNTUK MENGURANGI PERILAKU MENGGANGGU PADA ANAK PRASEKOLAH Ruly Ningsih BK FIP UNY Abstrak Perilaku mengganggu pada anak prasekolah merupakan perilaku yang ditunjukkan oleh anak-anak yang berada di kelas prasekolah.  Perilaku-perilaku pada umumnya merupakan perilaku yang kemunculannya tidak diharapkan oleh guru.   Perilaku mengganggu dipengaruhi oleh faktor biologis, faktor keluarga, dan lingkungan sosial.  Perilaku mengganggu pada anak prasekolah dapat berdampak internal maupun eksternal.  Alternatif penanganan perilaku mengganggu dapat dilakukan dengan menggunakan teknik pengukuhan. Untuk mempermudah pemberian pengukuhan terhadap perilaku yang diharapkan, maka guru dapat mengatur jadwal pengukuhan.  Guru di prasekolah disarankan memilih pengukuhan positif sebagai teknik dalam mengatasi perilaku mengganggu.  Hal ini perlu diperhatikan, mengingat penggunaan pengukuhan negatif dapat menyebabkan anak memiliki asosia...
Baca selengkapnya

GURU BK SEBAIKNYA “JEMPUT BOLA”

Sebagai lembaga paling strategis dalam melakukan rekayasa sosial, pendidikan memiliki banyak tantangan dan pekerjaan rumah.  Guru-guru kita sebagai ekseskutor lapangan mmemainkan peranan yang signifikan dalam menentukan sejauh mana keberhasilan pendidikan.  Pendidikan dikatakan berhasil apabila terjadi perubahan pola pikir, emosi, dan tindakan siswa ke arah yang lebih baik.  Tentu bukan pekerjaan yang mudah bagi guru-guru kita, akan tetapi bukan berarti pekerjaan ini tidak dapat dilakukan apalagi bagi seorang guru BK.  Hari ini, anak-anak kita yang masih polos menghadapi arus tantangan degenerasi moral yang sangat hebat. Kita sebagai orang dewasa tentu khawatir dan prihatin saat mendengar siswa SMP dan SMA/K di beberapa tempat di daerah kita hamil di luar nikah.  Bahkan, menurut survey 1 dari 4 remaja di Indonesia sudah pernah melakukan seks di luar nikah (Viva.co.id).  Bukan tidak mungkin remaja di sekolah kita menjadi salah satu korban keadaan ...
Baca selengkapnya